INTRODUCCIÓN Vas a investigar, en grupos como máximo de 2 personas,sobre todos esos movimientos, a veces imperceptibles, que realizas a lo largo del día, desde masticar un chicle a jugar un partido, sí aunque sea de la play.
Tendrás que informarte, eso es lo primero. Para ello te daré un listado de páginas web. También puedes utilizar tu libro de texto y enciclopedias.
TAREA Una vez que te hayas informado, leído, visto imágenes sobre el tema, elabora un material que responda a las siguientes cuestiones:Tendrás que elegir uno de los bloques que van a continuación:
Bloque 1:¿Cómo es un hueso por dentro? ¿Hay diferentes tipos de huesos?¿Cómo crecen los huesos?¿Para qué valen las articulaciones?
Bloque 2:¿Sabes el número de huesos que tenemos?¿Conoces el nombre de al menos 20 huesos distintos? ¿Sabes localizarlos?¿Sabes cómo es un músculo?¿Cuántos tipos de músculos hay?
Bloque 3:¿Cómo funciona un músculo?¿Sabes el nombre de 10 músculos, al menos?¿Sabes localizar al menos 10 músculos?
PROCESO Bien, ya has leído mucho sobre todas las preguntas anteriores, ahora tienes que ponerte a escribir.Elige el formato: word, power point, página web o un buen mural explicativo.
En ese escrito, tiene que quedar un resumen de lo que vas a tener que contar a la clase. No te vale sólo con leerlo, tienes que conocer el tema. Lo más importante de ese trabajo será el resumen y las imágenes o dibujos que pongas.
RECURSOS http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/locomotor/actividades.htm
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/locomotor/contenidos.htm
http://www.plataformaeleven.com/
EVALUACIÓN La nota del trabajo será la nota media de:
el material que hayas elaborado.
la claridad en tu exposición, que será de 10 minutos como máximo.
CONCLUSIÓN Cuando todos los trabajos hayan sido expuestos, comentaremos:
- Tu opinión sobre el trabajo:¿te ha servido para aprender?¿Cuáles han sido tus problemas más importantes?
